El Colegio Escolapios-Escuelas Pías de Barbastro ha transformado sus aulas en un escenario de aprendizaje vivo durante esta Cuaresma. De la mano de la coordinadora de Pastoral del centro, Isabel Pérez, han desplegado una serie de proyectos interdisciplinares que conectan al alumnado con la rica herencia cultural y religiosa de la Semana Santa barbastrense.
Los más pequeños han sido los protagonistas del proyecto más creativo: «Pasaporte a la Semana Santa». En esta iniciativa, los alumnos de Educación Infantil no solo han conocido las cofradías y los pasos de la ciudad, sino que han trabajado la lectoescritura a través de vocabulario específico.
El proyecto ha contado con una la colaboración de la Junta Coordinadora de Barbastro, que aportó fotografías de alta calidad para las estampillas del pasaporte, y Betheligh, que diseñó el pasaporte y los sellos que los niños iban coleccionando tras visitar los pasos en las distintas iglesias.
En la etapa de Primaria, el aprendizaje se ha estructurado mediante grupos cooperativos. Como broche de oro, los alumnos realizarán una ruta guiada por un miembro de la Junta Coordinadora, visitando puntos emblemáticos como las iglesias de los Padres Escolapios y San Francisco, y la Catedral de Barbastro.
Además, el aula se abrió a la comunidad con charlas de cofrades locales, quienes compartieron su experiencia personal y su forma de vivir esta tradición.
Los alumnos de Secundaria abordaron la Semana Santa desde una perspectiva más profunda y participativa. Los de 1º de ESO participaron en la sesión de «Goldy Play» titulada El misterio de la Pascua, enfocada en la preparación espiritual para la Pasión y Resurrección.
Los de 2º y 4º recibieron a jóvenes cofrades y representantes de la Hermandad del Santo Cristo de la Agonía y de Nuestra Madre Dolorosa. Estos encuentros permitieron a los estudiantes conocer los entresijos de las procesiones, la gestión de las cofradías y el sentimiento de pertenencia que une a tantos barbastrenses.
